Resumo
A conectividade limitada nas escolas públicas brasileiras representa um obstáculo significativo para a inclusão digital. Dados de 2022 mostram que 58,8% das escolas enfrentam problemas de estabilidade na conexão à internet, enquanto 20,4% permanecem sem acesso algum, restringindo o uso de recursos digitais e prejudicando a inclusão digital. Neste contexto, o Kiwix surge como uma solução viável para fornecer conteúdo educacional offline. Esta pesquisa explora como a plataforma de código aberto, que permite acesso a materiais educacionais offline, pode ser integrada a escolas com infraestrutura precária. A implementação do Kiwix pode beneficiar 70% das escolas brasileiras afetadas por conectividade insuficiente, promovendo a inclusão digital de maneira prática, acessível e de baixo custo.
Artigo publicado na revista Informática na Educação: teoria & prática, v. 28 n. 2 (2025).